Historia social - Jugamos al Pilla pilla

El recreo es el principal momento en el colegio que se desarrollan las habilidades sociales. Las dificultades socio-comunicativas que presentan los alumnos con TEA hace que en muchas veces no participen en los juegos. Esta historia social explica como jugar al pilla pilla en el patio indicando conductas adecuadas y no adecuadas. Sirve de apoyo visual para mejorar la comprensión del juego de pillar y mejorar la participación activa en el patio junto con sus compañeros en el contexto escolar y así su inclusión en el centro.