Este material forma parte de la asamblea diaria. Con este material se pretende aprender a estructurar y anticipar el menú que nuestros/as chicos/as comerán en el comedor escolar. Se ha empleado distintos colores para identificar cada plato, además de un apoyo visual en los mismos.
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Material manipulativo tipo TEACCH para trabajar de forma lúdica la clasificación de los alimentos, distribuyéndolos en diferentes cajas de cartón, atendiendo al menú: primer plato, segundo plato, post
Material para profundizar en los contenidos relacionados con la alimentación. Partimos de la situación en la que el alumnado se queda a comer en el comedor escolar y ha de revisar qué hay para comer
El cuestionario de satisfacción del menú diario pretende conocer la opinion de las personas que utilizan el servicio de comedor. Saber si les ha gustado la comida, la cantidad servida y la temperatur
Tablero con pictogramas para comunicar y solicitar lo que vamos a tomar en la hora del café. La idea surge del grupo de "Salidas inclusivas" que construye este tabler para que sea distribuido de forma