Las vocales perdidas del verano.
Esta actividad está diseñada para completar palabras con las vocales que faltan (A, E, I, O, U), trabajando de manera divertida y visual el vocabulario relacionado con el verano. A través de estas fichas ilustradas con pictogramas, el alumnado debe observar cada palabra incompleta y añadir las vocales correspondientes para formar correctamente términos típicos de la temporada estival, como sombrero, playa, helado, piscina, sandía, entre otros. Finalidad educativa: - Refuerzo de la lectoescritura, específicamente el reconocimiento y uso de vocales. - Desarrollo de habilidades fonológicas y ortográficas. - Apoyo a la alfabetización inicial en contextos inclusivos y adaptativos. - Facilita el aprendizaje autónomo o guiado, tanto en el aula como en el hogar.

Esta actividad está diseñada para completar palabras con las vocales que faltan (A, E, I, O, U), trabajando de manera divertida y visual el vocabulario relacionado con el verano. A través de estas fichas ilustradas con pictogramas, el alumnado debe observar cada palabra incompleta y añadir las vocales correspondientes para formar correctamente términos típicos de la temporada estival, como sombrero, playa, helado, piscina, sandía, entre otros. Finalidad educativa: - Refuerzo de la lectoescritura, específicamente el reconocimiento y uso de vocales. - Desarrollo de habilidades fonológicas y ortográficas. - Apoyo a la alfabetización inicial en contextos inclusivos y adaptativos. - Facilita el aprendizaje autónomo o guiado, tanto en el aula como en el hogar.




