Tarjetas en la que se presenta al alumnado una frase incompleta que contiene un hueco acompañado de un pictograma. El objetivo es que el alumnado observe el pictograma, comprenda el significado de la frase y escriba la palabra que falta, desarrollando así la comprensión lectora, vocabulario y expresión escrita.
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Libro de fichas con actividades para corregir los errores en la escritura de las palabras al/la.
Presentación interactiva, basada en Genially, en la que debemos leer una palabras que contiene M, P, L, T o S y seleccionar el pictograma correspondiente a la palabra. A través de esta presentación, s
Fichas para trabajar la escritura de palabras bisílabas y palabras trabadas con ayuda-sin ayuda visual.Para poder visualizar y utilizar las fichas correctamente es necesario instalar las dos fuentes (
El material está pensado para trabajar las palabras homófonas con cierta dificultad ortográfica en el momento de escribirlas y proporcionar un apoyo visual que pueda ayudar a memorizar su escritura.
La dinámica es muy sencilla: aparece una imagen (por ejemplo, una sopa 🍲) con la palabra escrita. El niño o la niña tiene que buscar la palabra correcta (“SOPA”) y colocarla junto a la imagen. De es