Anticipa y comunica los lugares donde ha de estar cada persona en el colegio. Evitando utilizar el no en la descripci贸n y pautado. Punto clave: los ni帽os y ni帽as han de estar en clase.
Anticipa y comunica los lugares donde ha de estar cada persona en el colegio. Evitando utilizar el no en la descripci贸n y pautado. Punto clave: los ni帽os y ni帽as han de estar en clase.
Presentaci贸n interactiva en la que el alumno/a debe leer la descripci贸n y seleccionar la persona que re煤ne las caracter铆sticas indicadas (sexo, color del pelo, ropa, accesorios, etc.).
Material para aprender a describir personas a partir de sus caracter铆sticas f铆sicas y de la forma de vestir.
Material con pictogramas para jugar al "memory" con vocabulario para trabajar el fonema /s/ en todas sus posiciones. Adem谩s, a trav茅s de este juego, trabajamos la atenci贸n, memoria y aprendemos.
Fichas para trabajar la atenci贸n y el razonamiento l贸gico mediante la asociaci贸n de cada oficio con el utensilio que necesita para poder desarrollar su trabajo. .Con este tipo de tareas tambi茅n ampl
Presentaci贸n interactiva para trabajar la memoria a corto plazo. Para ello, se presenta una diapositiva con 3 personas a las que debemos observar durante un periodo de tiempo. Una vez finalizado est
