Cuaderno personal de gestión de emociones.

Cuaderno personal para alumnado que necesite identificar sus emociones, pensar sobre qué ha ocurrido ( cómo se ha sentido , cómo ha reaccionado) y cómo se puede mejorar el resultado. Con actividades para volver a la calma y/o autorregularse de manera preventiva. Entrenamiento en detectar los niveles sonoros que le son desagradables para poder anticiparse cogiendo los cascos. Facilita que todos los docentes conozcan qué situaciones le gustan, cuáles no le gustan/desagradan, cómo reacciona para prevenir y/o saber actuar. Para trabajar en sesión externa al aula general antes de llevar a gran grupo.