Со овој тип на активност целта е да се работи на заклучоци и логично расудување. Во вежбите ќе се појават различни ситуации каде момчето или девојчето мора да го решат со кликнување на најсоодветната опција. Можеме да ја искористиме секоја вињета за да зборуваме за околноста што е претставена во неа
Превземи ресурс
Сет на табели и пиктограми за работа на визуелна дискриминација, лексика и семантика преку класификација и категоризација на секоја храна, предмет или алатка на вистинското место.
Манипулативен и визуелен материјал за обука за спроведување на IADL (Инструментална активност на секојдневниот живот) на „Изработка на едноставни набавки“. Содржи два списоци за купување и сите слики
Материјалот дизајниран е да работи на визуелната меморија. Избравме 5 теми диференцирани по центарот на интерес: храна, животни, облека, делови од телото и предмети што ги користиме во трпезаријата и
Интерактивен материјал преку кој учениците ќе го развиваат своето логично размислување и ќе воспостават причинско-последични односи.
Визуелна низа на одење во тоалет со опис на различните фази. Промовира автономија во секојдневниот живот, учење и стекнување на чистота.
TEACCH манипулативен материјал за работа на регулација на однесувањето и само-контрола со идентификација и евокација на соодветно/несоодветно однесување во разни секојдневни ситуации.