Manual SOS PEA: Como acompanhar e compreender os alunos com autismo

O Manual SOS para intervir em PEA é um recurso educativo que reúne estratégias baseadas na estruturação do ambiente, no uso de apoios visuais e na antecipação, com o objetivo de melhorar a acessibilidade cognitiva da sala de aula para os alunos com Perturbação do Espectro do Autismo. Através de uma apresentação clara e visual, o material orienta os professores na implementação de medidas práticas que favorecem a compreensão, a regulação emocional e a participação dos alunos, contribuindo para a construção de ambientes educativos inclusivos. O material foi concebido com uma abordagem visual que facilita a sua utilização na sala de aula e a aplicação imediata em contextos educativos reais. Trata-se de um recurso útil tanto para professores como para equipas de orientação, contribuindo para a criação de ambientes educativos mais compreensíveis, previsíveis e respeitadores da diversidade.