Panel bolesti: Kde to bolí a čo potrebujem?

Keď pracujeme so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami odvodenými od mentálneho postihnutia, môžeme zistiť, že mnohí z nich nemajú ústny jazyk alebo je obmedzený. Bez ohľadu na to, či majú prospech z augmentatívneho systému komunikácie, predstavujem tento zdroj, s ktorým sa môžete podporiť v kritických situáciách. Niekedy sa môže zdať, že prísť na to, kde má študent problém alebo bol zranený, ako nemožná misia. A ešte viac sa snažíme zistiť, čo potrebuje alebo čo pre neho môžeme urobiť. Panel, ktorý vám predstavujem, som vytvoril na základe hlavných potrieb, ktoré som zistil počas niekoľkých posledných rokov pri práci so svojimi študentmi. Má dve časti. Prvá časť: máte dva panely podľa pohlavia a slúžia na to, aby ste pomocou piktogramov naznačili, kde je obťažovanie. Druhá časť: máte všeobecný panel, ktorý sa používa na označenie toho, čo daná osoba potrebuje, prostredníctvom piktogramov. Oba panely zobrazujú veľmi všeobecné nepríjemnosti a riešenia. A tiež považujem za potrebné zdôrazniť, že tento typ zdroja, podobne ako mnoho iných vizuálnych pomôcok, vyžaduje predchádzajúce školenie a neustále používanie v reálnych situáciách. Príklady zahŕňajú výučbu panelu a modelovanie jeho použitia, keď je dospelá osoba alebo profesionál svedkom nehody. Na druhej strane môže byť panel použitý na mierne nepohodlie, ktoré môže byť každodenné, ako je výmena vložky alebo plienky.