Associazione Logica - La Cucina
OBIETTIVO GENERALE: - Migliorare lo sviluppo del campo lessicale-semantico. OBIETTIVO SPECIFICO: - Stabilire relazioni tra diverse unità lessicali. SVILUPPO DELL'ATTIVITÀ: Viene presentato un modello vuoto con una serie di spazi vuoti. Il lavoro consiste nel posizionare le carte negli spazi corrispondenti formando coppie logiche, ad esempio: frittata - uovo, forno - pollo arrosto... È fondamentale che i bambini spieghino perché hanno messo insieme queste immagini, in questo modo lavoreremo sull'espressione orale e sull'attività di associazione visiva. Prima di svolgere l'attività , si consiglia di ripassare il vocabolario utilizzato, in quanto alcuni pittogrammi potrebbero creare confusione. Li abbiamo raggruppati in colori per facilitare l'ordinamento delle immagini e lo svolgimento dell'attività . Questa attività può essere svolta con due livelli di difficoltà : Livello facile: Verrà presentato il modello semi-compilato (come si vede nell'immagine a destra) e il bambino dovrà solo finire di formare le coppie con le carte rimanenti. Livello Difficile: Il modello verrà presentato vuoto e il bambino dovrà completarlo interamente con tutte le carte. MODALITÀ DI GIOCO: Ad ogni bambino o gruppo di bambini verrà consegnato un modello e le carte corrispondenti a tale modello verranno poste al centro del tavolo. Il gioco consisterà nell'essere il primo a completare correttamente il modello. Se vogliamo lavorare anche sulla memoria visiva e sull'attenzione sostenuta, le carte verranno girate a faccia in giù e, a turno, ne verrà sollevata una, se la carta appartiene al proprio modello (in questa modalità il modello deve essere riempito per metà come mostrato nell'immagine) la posizionerà e potrà sollevarne un'altra, altrimenti dovrà rimetterla al suo posto a faccia in giù, il bambino a cui quella carta apparteneva dovrà stare attento in modo che quando dovrà ricordarsi dov'era la carta e prenderla. Per questo gioco si consiglia di incollare un foglio di carta bianco sul retro delle carte per evitare che l'immagine diventi trasparente una volta posizionata a faccia in giù.
OBIETTIVO GENERALE: - Migliorare lo sviluppo del campo lessicale-semantico. OBIETTIVO SPECIFICO: - Stabilire relazioni tra diverse unità lessicali. SVILUPPO DELL'ATTIVITÀ: Viene presentato un modello vuoto con una serie di spazi vuoti. Il lavoro consiste nel posizionare le carte negli spazi corrispondenti formando coppie logiche, ad esempio: frittata - uovo, forno - pollo arrosto... È fondamentale che i bambini spieghino perché hanno messo insieme queste immagini, in questo modo lavoreremo sull'espressione orale e sull'attività di associazione visiva. Prima di svolgere l'attività , si consiglia di ripassare il vocabolario utilizzato, in quanto alcuni pittogrammi potrebbero creare confusione. Li abbiamo raggruppati in colori per facilitare l'ordinamento delle immagini e lo svolgimento dell'attività . Questa attività può essere svolta con due livelli di difficoltà : Livello facile: Verrà presentato il modello semi-compilato (come si vede nell'immagine a destra) e il bambino dovrà solo finire di formare le coppie con le carte rimanenti. Livello Difficile: Il modello verrà presentato vuoto e il bambino dovrà completarlo interamente con tutte le carte. MODALITÀ DI GIOCO: Ad ogni bambino o gruppo di bambini verrà consegnato un modello e le carte corrispondenti a tale modello verranno poste al centro del tavolo. Il gioco consisterà nell'essere il primo a completare correttamente il modello. Se vogliamo lavorare anche sulla memoria visiva e sull'attenzione sostenuta, le carte verranno girate a faccia in giù e, a turno, ne verrà sollevata una, se la carta appartiene al proprio modello (in questa modalità il modello deve essere riempito per metà come mostrato nell'immagine) la posizionerà e potrà sollevarne un'altra, altrimenti dovrà rimetterla al suo posto a faccia in giù, il bambino a cui quella carta apparteneva dovrà stare attento in modo che quando dovrà ricordarsi dov'era la carta e prenderla. Per questo gioco si consiglia di incollare un foglio di carta bianco sul retro delle carte per evitare che l'immagine diventi trasparente una volta posizionata a faccia in giù.




